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前言
数学是一個非常靈活的語言。有許多方式來表達同一計算。作為一個例子，你可以簡單的劃分
這也可以寫成
或如
尚不太大的分別的。只有一個騙子將看到如何陡峭分數衝程繪製。簿記員喜歡記法
和那看起來很奇怪。在小學您學習了如何計算司
這表明，它如何製作。你看，有很多的可能性來表達相同的操作。而這幾乎總是是数学的情況。主題是: 很多條條道路通羅馬。在高中的時候，您學習了還有一種方法
計算現在完成了 10 個數字，所謂的阿拉伯数字。順便說一句，他們被發明的印度。在一個名稱是什麼?如果您添加的編號，你工作從右至左，雖然我們總是寫從左至右。正因為如此，數位必須為右對齊，這來自阿拉伯人，但可能你從來沒有真正注意到。符號是
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
在這裡你從 0 開始。你被告知這是一個有點特別的數位，要小心。例如，不允許被零除。在前時期，使用了羅馬數字。有時你會發現他們在建築物上的裝飾。符號是
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ
數位 0 在這裡已經不存在了。零，只不過是。幾百年來它一直有爭議是否 0 根本是一個實數。這已經得到解決。然而，你仍然會面臨著一些特殊的細節。那麼，為何實際讀取
答案是
這適用于每一個數位，但什麼關於
02 = 0
01 = 0
00 = ?